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Cet ouvrage se propose de mettre en perspective le système d'éducation et de formation français dans ses relations avec l´histoire politique, religieuse et économique de notre pays. Celle-ci a en effet largement déterminé la naissance des institutions, mais aussi les savoirs enseignés et la manière de les transmettre. De la création de l´université jusqu´à celle des collèges, en passant par l´enseignement des mathématiques, l´émergence des enseignements féminins ou encore la naissance de la formation des adultes, cet ouvrage met en évidence les enjeux sociaux de l´éducation sur la longue durée. Un travail d´historien, sérieux et documenté, réalisé avec les contributions [...]Voir la suiteoriginales de spécialistes de la question.

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